Источник: http://www.eidos.ru/courses/themes/22010/index.htm

Учитель, желающий видеть и развивать в каждом ученике уникальную личность, становится перед сложной педагогической задачей: как одновременно обучать всех по-разному.

УЧАСТНИКИ КУРСА
Курс предназначен:
- для учителей, желающих поддержать своих учеников в их образовательном движении,
- для локальных координаторов дистанционного обучения,
- для руководителей, которые меняют стереотипы в обучении,
- для студентов старших курсов педагогических вузов.

Форма проведения - оргдеятельностный практикум

Продолжительность - 10 дней

ОБЪЕМ КУРСА (для официального свидетельства) - 72 часа

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ: а) объявляются администрацией курсов в списках рассылки и новостях сайта, б) устанавливаются при наличии предварительной заявки, в) определяются заказчиком в любое удобное для него время (при самостоятельном изучении курса).

Чтобы быть "включенным" в культурно-исторический процесс, ученик должен знать, понимать и осваивать общечеловеческий опыт, чувствовать свое место в нем, иметь личностный взгляд на фундаментальные достижения человечества в каждой из наук, искусств и других областей деятельности.
Знание фундаментальных общечеловеческих достижений не может быть отчуждено от личностных знаний и опыта ученика, но знакомство с ними происходит после получения учащимся собственных результатов в аналогичном направлении, что позволяет ему мотивированно воспринимать классические образцы без потери личностного "Я" и опираясь на имеющийся опыт

ЦЕЛИ
познакомиться с методиками и технологиями организация обучения по индивидуальной траектории.

ПРОГРАММА КУРСА
Принципы личностно-ориентированного обучения
Образовательная ситуация
Целеполагание и рефлексия в обучении
Планирование индивидуальной образовательной деятельности
Диагностика индивидуальной образовательной деятельности
Итоговая рефлексия
Обмен мнениями в режиме рассылки и форума
Чат-занятие

МЕТОДИКА ЗАНЯТИЙ
Занятия проводятся на основе оргдеятельностной методики. Участники в собственной деятельности осваивают тему курса. От курсантов требуется 2-3 часа времени ежедневно и доступ к электронной почте. Для участия в форуме желательно иметь доступ к Интернет.

ПО ОКОНЧАНИИ КУРСА ВЫ:
- будете ориентироваться в принципах личностного обучения,
- научитесь организовывать образовательные ситуации,
- сумеете планировать и диагностировать индивидуальную образовательную деятельность, oвладеть методами выявления, реализации и развития способностей учащихся.

Отзыв участника курса:
"Самым неожиданным для меня оказалось постановка цели урока по отношению к индивидуальной самореализации ученика, подбор заданий по типу мышления, самооценка ученика и начальная характеристика учителя - яркие ощущения".
Былиш С. Е., г. Муравленко

АВТОР КУРСА
Хуторской Андрей Викторович, доктор педагогических наук, академик Международной педагогической академии, автор системы эвристического обучения